【摘 要】
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翻转课堂作为一种新的教学模式,是指教师在实际教学活动中,把传统的以课堂为主体的理论知识教育部分“翻转”到课下,要求学生充分利用教育视频、网课资源和教学课件等资源,展
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翻转课堂作为一种新的教学模式,是指教师在实际教学活动中,把传统的以课堂为主体的理论知识教育部分“翻转”到课下,要求学生充分利用教育视频、网课资源和教学课件等资源,展开自主学习。在课堂探讨时,教师要注重与学生展开互动,通过开展各种探讨环节,让师生之间、同学之间充分开展交流,解决学生自主学习中产生的疑问。翻转课堂与传统课堂相比,进步之处在于能引导学生主动学习,促进学生主动与教师、同学沟通。因此,在初中数学科目中,教师合理运用翻转课堂开展教学,能激发学生的学习兴趣。从而让学生在交流讨论和自主学习的过程中,提高学
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