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文章指出了在小学数学教学中运用蒙台梭利数学学具遇到的问题,进一步分析并提出解决策略,以促进小学生运算能力的发展。针对小学生在不同时期的学习需求给予适当的刺激,依据实际情况提出创新运用蒙台梭利数学学具;综合运用多种操作方法,构建有益的数学经验;建立学术信息沟通平台,强化资源整合与共享等措施,希望能使小学生的数学运算能力得到迅速发展。