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本文论述了在高职《Java程序设计》课程教学中，以培养学生专业兴趣和专业素养为目标，应用“任务驱动式”教学法，采取分步迭代的方式组织课堂教学的改革与实践。实践证明，该方法可以有效地激发学生的学习热情和学习兴趣，培养学生的创新能力和实际工作能力，明显地改善教学效果。
高职《Java程序设计》任务驱动分步迭代教学改革与实践
【摘 要】
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本文论述了在高职《Java程序设计》课程教学中，以培养学生专业兴趣和专业素养为目标，应用“任务驱动式”教学法，采取分步迭代的方式组织课堂教学的改革与实践。实践证明，该方法可
【机 构】
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长沙航空职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年3期
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