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随着新媒体技术的发展,线上教学成为了一种新模式和新视角,推动着教学模式的改革。计算机二维动画制作(flash)这门课程是高职院校动画专业学生的核心课程,因其制作成本低、作品占用电脑内存小、拥有强大的交互性和多媒体性等特点,广泛应用于各行各业。笔者以计算机二维动画制作(flash)课程教学实践为例,分析线上教学给高职院校动画专业教育带来的机遇与挑战,探索了线上教学与传统线下教学的关系及优缺点,如何对线上教学模式进行改革和优化。