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中职学生考核机制不仅是对学生课程学习效果的检测,更体现出学校的办学能力和课程建设水平,同时也是社会对学校培养人才质量评价的重要指标。本文以G校师生为研究对象,分析中职学校基础课考核标准及其分值制定的现状力图以及评价标准极其分值制度的完善,浅析出一个有借鉴意义的中职生基础课考核评价制度。
浅析中职学生基础课考核评价制度
【摘 要】
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中职学生考核机制不仅是对学生课程学习效果的检测,更体现出学校的办学能力和课程建设水平,同时也是社会对学校培养人才质量评价的重要指标。本文以G校师生为研究对象,分析中职学校基础课考核标准及其分值制定的现状力图以及评价标准极其分值制度的完善,浅析出一个有借鉴意义的中职生基础课考核评价制度。
【机 构】
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河南省工业学校
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2021年5期
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