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实验是进行科学探究的重要手段之一,上好每一节科学实验课才能提高学生的科学素养。现在科学实验课遇到很多问题:纪律混乱、学生不听讲,自顾自做实验、忽略实验记录等,针对这些问题我们该如何解决,不能一味地束缚学生思维,也无法完全放手让学生自己学和做。如何做到收放自如,是我们现在该思考的问题。
浅谈科学实验课堂中的“收”与“放”
【摘 要】
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实验是进行科学探究的重要手段之一,上好每一节科学实验课才能提高学生的科学素养。现在科学实验课遇到很多问题:纪律混乱、学生不听讲,自顾自做实验、忽略实验记录等,针对这
【机 构】
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昆山市振华实验小学
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2019年8期
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