【摘 要】
：
目的探讨在护理临床实习带教过程中运用超星学习通平台进行实习带教的教学效果。方法选取2019年1—12月到该院内分泌血液科实习的108名护生为研究对象,入科时随机分组,将护生
【机 构】
：
铜仁市人民医院内分泌血液科,铜仁职业技术学院
论文部分内容阅读
目的探讨在护理临床实习带教过程中运用超星学习通平台进行实习带教的教学效果。方法选取2019年1—12月到该院内分泌血液科实习的108名护生为研究对象,入科时随机分组,将护生分为实验组(n=54)及对照组(n=54),对照组护生采取常规一对一带教,实验组护生在传统带教模式基础上,利用超星学习通平台对护生进行带教管理。对两组护生的出科理论考试成绩和技能考核成绩分析并进行问卷调查以评价带教效果。结果实验组护生的出科理论考试和技能考核成绩明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),两组护生对两种带教方
其他文献
发展民族教育是实现民族地区跨越式发展的重要基础和条件。加强对民族教育功能的研究将有助于我们从更深的层面认识民族教育，重视民族教育，发展民族教育；有助于围绕新世纪、新阶
主体性是哲学研究的一个重要内容,它强调人的意识、情感、意志等精神性因素的表现及功能.在实现中华民族伟大变革的实践中,毛泽东、邓小平哲学思想中人的主体性得到了显现.在
目的:探讨功能性消化不良病人应用自拟疏肝健脾汤加减治疗的效果。方法:选取2019年3月~2020年3月某院治疗的功能性消化不良患者114例,采取1∶1比例分为对照组和试验组各57例,
目的探讨肺动脉、支气管动脉双期多层螺旋CT血管成像(CTA)在咯血介入栓塞治疗中的应用价值。方法选取2017年3月~2019年3月上饶市人民医院收治的62例因咯血行介入栓塞治疗的患
<正>新疆师范大学"新疆少数民族双语教育研究中心"成立于2008年6月,2011年11月荣膺新疆维吾尔自治区首批普通高校人文社科重点研究基地。"新疆少数民族双语教育研究中心"秉承"解读双语教育政策、关注双语教育研究、沟通双语教育信息、促进双语教育发展"的宗旨,主要围绕"双语教育政策"、"双语教育课程
蘑菇山北遗址是扎赉诺尔区名副其实的人类起源地和文明发源地。遗址位于扎赉诺尔北部的蘑菇山上,属旧石器时代晚期遗址。该遗址作为扎赉诺尔区时代最早的人类遗迹,其稀缺性和
本文以数理模型公式化的形式,明确了教育水平与代际流动的关系。为了推导出不依赖于特定数值的一般性命题,采用了模型由2维度(教育水平与出身阶层)2等级(高和低)的要素构成以
党的十六大把'三个代表'重要思想写入党章,与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一同确立为我们党必须长期坚持的指导思想.这是一个历史性决策和历史性成果,在