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目的了解阿尔茨海默病主要照顾者对疾病知识的了解情况,并分析其影响因素,为今后开展主要照顾者知识培训提供依据。方法运用一般资料调查表及中文版阿尔茨海默病知识量表(ADKS),对2016年10月-2018年10月我院门诊及住院的105例阿尔茨海默病患者的主要照顾者进行问卷调查。结果 105例阿尔茨海默病主要照顾者ADKS平均得分为(14.01±2.54)分,各维度得分中照顾者维度得分最高(3.06±0.52)分,诊断与评估得分最低(1.08±0.53)分。主要照顾者不同文化程度、