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大学生人文素质有待提高,理工院校大学生表现尤甚.大学英语因其固有的优势成为实施素质教育的重要组成部分.多媒体教学的广泛运用,使英语教育从平面向立体过渡加快了速度,但是,要使学生由客体转换为主体,人的情感因素还是最重要的.
从平面过渡到立体让客体转换为主体——寓人文素质培养于大学英语教育之中
【摘 要】
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大学生人文素质有待提高,理工院校大学生表现尤甚.大学英语因其固有的优势成为实施素质教育的重要组成部分.多媒体教学的广泛运用,使英语教育从平面向立体过渡加快了速度,但
【机 构】
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河北省石家庄市河北科技大学
【出 处】
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中国科技博览
【发表日期】
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2004年期
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