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小学语文作为一门人文性课程,不仅可以培养学生的语文综合素养,也担负着隐性德育的任务.在新课改的背景下,如何在开展好小学语文教学的基础上渗透德育,成为当前小学语文教学的重点所在.分析了当前小学语文教学中德育渗透的现状,提出了一些新课程背景下小学语文教学渗透德育的策略,以进行一些有益的尝试与探索.
新课程背景下小学语文教学渗透德育的策略研究
【摘 要】
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小学语文作为一门人文性课程,不仅可以培养学生的语文综合素养,也担负着隐性德育的任务.在新课改的背景下,如何在开展好小学语文教学的基础上渗透德育,成为当前小学语文教学
【机 构】
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广州市番禺区钟村钟一小学,广东 广州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年12期
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