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现代高中物理课堂上，任课教师的教学目标是改变学生的物理学习方式，让学生学习变被动为主动，变模式传授为动态接受，最终提高学生的课堂学习效果。本文从物理实验的特性出发，探讨了高中物理实验课堂的几项教学策略。
物理课堂“实验触角”的培养策略
【摘 要】
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现代高中物理课堂上，任课教师的教学目标是改变学生的物理学习方式，让学生学习变被动为主动，变模式传授为动态接受，最终提高学生的课堂学习效果。本文从物理实验的特性出发，探讨了
【机 构】
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新昌县知新中学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2013年8期
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