中职秋景习作指导

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建构主义学习理论认为,学习是一个积极主动的建构过程;知识是个人经验的合理化,而不是说明世界的真理;知识的建构并不是任意的和随心所欲的;学习者的建构是多元化的。同样,笔者认为学生作文技能的形成也是一个建构的过程。
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