农村中小学信息技术教育的思考

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教育信息化作为教育改革的制高点和突破口早已成为人们关注的焦点,发展教育信息化已成为实现中国基础教育跨越式发展的有效途径.2006年,笔者所在县实施了农村中小学现代远程教育工程项目,共装备模式二343个点,模式三41个点,补充模式三35个点,对推动农村中小学信息技术教育发挥了重大的作用.笔者作为县级信息技术教研员,近年来对辖区内农村中小学教师开展信息化媒体教学工作进行了走访了解,既对取得的成绩感到高兴,又对存在的问题感到忧虑.
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