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一个合格的英语教师，除具备一般意义上应有的职业素养和专业素养外，还应有非常个性的“人气魅力效应”。其实，严格意义上讲，其他科目的教师也应当具备这些效应，只是因为英语学科的特殊性对英语科教师的要求更迫切、更严格、更具现实意义。英语教师应当具备以下十个方面的“人气魅力效应”，可以说是否具备这十大效应是衡量一个英语教师是否优秀的重要标尺。它们对学生的生活、学习、人生观等各个方面起着重要的潜移默化和熏陶渲染的诱化作用。这十大“人气魅力效应”具体是：