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本文通过我国与荷兰在代数问题教学中的比较与分析,找到我们的特色,也看出我们的不足,也使我国基础教育改革借鉴到荷兰数学教育中成功的经验。
中国荷兰代数问题教学的比较分析——以解分式方程为例
【摘 要】
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本文通过我国与荷兰在代数问题教学中的比较与分析,找到我们的特色,也看出我们的不足,也使我国基础教育改革借鉴到荷兰数学教育中成功的经验。
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
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北京教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2008年3期
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