不同生境中狗牙根草显微结构的比较解剖研究

来源 :种业导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:s2580017
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文采用光学显微镜观察,研究狗牙根草生长在两种不同生境上(混凝土基质和常规基质)的显微结构差别。从植物叶的五个对比项来测定细胞的组织,记录数据并进行统计学上的方差分析,从而得出土壤基质对植物形态学影响的程度。结果表明生长在两种不同环境上的同一种狗牙根草的组织间差异性极其显著。
其他文献
为切实加强小麦病虫草害监测防治工作,及时有效控制危害,最大限度减少损失,保障我市小麦生产安全,特制订本防治方案。
利用叠加法可以求解矩形基础中各种类型的基底压力在地基中产生的附加应力,解决了'角点法'只能求解标准荷载角点处的附加应力的问题.
介绍了在多砂砾、强透水层采用高压喷射灌浆进行围堰防渗的施工方法.
近年来随着玉米品种的不断更新和生产技术水平的提高,出现了大面积超千斤典型。实践证明,良种良法配套,是提高玉米产量的关键。
本文从小麦新品种的区域试验工作中,总结出从播前准备、田间管理到观察记载和品种评价的关键技术,以期为农业生产和相同领域研究提供参考。
【摘要】初中数学教学中,应用题是考查学生对数学基础知识综合运用能力的常见题型,做好应用题教学,教师要注意向学生渗透数学的基本思想,根据教材的内容安排,科学有序的进行相关题型的讲解,组织学生进行常规的训练,使得每一位初中学生都能在应用题学习方面有所收获。  【关键词】初中数学 应用题教学 原则  在素质教育思想实施的这些年,提高学生的数学综合素质是初中数学教学的重点。应用题考查的是学生对数学基础知识
《中学语文教学》2008年第3期发表郑桂华《凸显文本的语文核心价值》一文。文章指出,语文学习对象(课文)的整体性、丰富性以及隐秘性和单元教学需要的教学内容的单一性、局部性
【教材简析】人教版小学语文实验教材三年级下册“语文园地八”除“口语交际”和“习作”这两个板块之外,还有“我的发现”“日积月累”和“成语故事”三个板块。它们分别涉及
传统山楂园多为粗放管理,一般4年挂果,6年进入盛果期,周期较长,影响了山楂产业的发展。近年来,笔者在工作实践中,通过对山楂幼树进行合理的整形修剪,实现了2年挂果,4年丰产的良好效果
富阳2号甘蓝可在4~7月份育苗,8~11月份收获,在中秋节和国庆节蔬菜淡季时上市,产量4000~5000kg/667m^2售价在0.5~0.6元/kg,收入2000~2500元/667m^2,是夏秋季农民结构调整、增产增收的首选品