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企业筹资方案选择刍议
【出 处】
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安徽财会
【发表日期】
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2000年8期
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【摘 要】英语写作是一个由浅入深、由易到难、由简到繁的训练过程，任何一个环节出问题具体表现。在教学中应严格做好以上环节的训练，让学生对写作步骤了如指掌，进而能够按部就班地完成每一次的写作，长期训练以达到写作目的。本文通过教学案例，探讨了在英语教学中如何采用小组合作学习的方式。 【关键词】英语写作；小组合作学习；案例与反思 写作是英语听说读写技能的重要组成部分，是体现学生综合语言运用能力的输出性
【摘 要】本文通过对高三生物学规律概念教学的现状进行分析，提出了通过“问题解决”复习高三生物学规律概念的基本研究思路。在此思路的指导下以《遗传规律》为教学案例进行研究，并对通过“问题解决”的方法复习生物学规律概念的效果和存在的问题进行了进一步的反思。 【关键词】问题解决；生物学概念；遗传规律 进入高三以后，复习课成为日常教学的主流活动，但由于学生熟悉复习内容，所以学习的积极性没有学习新课时高，
【摘 要】启发式教学方法是一种科学的具有创新性的教学方法，对于高中教育、学生素质教育均具有深远意义，在高中教育教学中愈发地受到高中教师的推崇，也是转变传统教学方法的一种方向。本文主要针对启发式教学在高中生物教学中应当具备的必要性条件以及需要遵循的原则性性要求进行了概括性地阐述，以期对教师启发式教学的方法探寻及实际运用提供指导。 【關键词】高中生物；启发式教学；具备的条件；原则性要求（发展性目标）
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通过６０例鼻咽癌患者放疗前鼻咽ＣＴ扫描图象，分析ＣＴ扫描对鼻咽癌临床分期的作用。ＣＴ扫描可发现粘膜下软组织的病变，并能显示病变向鼻咽腔外邻近组织侵犯的范围及颅底骨质破坏程度。结合ＣＴ扫
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对９例腰椎弓峡部崩裂及脊椎滑脱症的ＣＴ表现进行了分析。结果表明ＣＴ检查对该症的诊断非常准确可靠。峡部崩裂表现为椎弓峡部锯齿状裂隙，边缘可有不规则硬化、增生或囊性变，断端向椎管