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“研学后教”在小学语文课堂中的有效实施
“研学后教”在小学语文课堂中的有效实施
来源 :中文信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaodong618
【摘 要】
:
基于现代教育的深化改革,在课堂教学中更强调科学与民主,将学生作为课堂主体,致力于学生由被动学习向主动求知的转变.其中,“研学后教”是对传统课堂教学模式的优化与更新.基
【作 者】
:
李艳玲
【机 构】
:
广州市番禺区少年儿童业余体校(广州市番禺区沙湾全民健身广场),广东 广州,511483
【出 处】
:
中文信息
【发表日期】
:
2019年4期
【关键词】
:
研学后教
小学语文
课堂教学
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基于现代教育的深化改革,在课堂教学中更强调科学与民主,将学生作为课堂主体,致力于学生由被动学习向主动求知的转变.其中,“研学后教”是对传统课堂教学模式的优化与更新.基于此,文章将“研学后教”作为主要研究内容,以少年儿童体校为研究对象,重点阐述其在小学语文课堂中的有效应用,希望有所帮助.
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