【摘 要】
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第88~89页例1。教学目标:1.在具体情境中认识小数,知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。2.初
【机 构】
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福建省龙岩师范附属小学; 福建省龙岩市普通教育教学研究室;
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第88~89页例1。教学目标:1.在具体情境中认识小数,知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。2.初步感知十分之几可以用一位小数表示、百分之几可以用两位小数表示,会认、读、写小数部分不超过两位的小数。3.利用新知解决简单的实际问题,感悟小数在生活中的广泛应用,培养学生学习数学的兴趣。教学重、难点:结合具体情境初步了解小数的含义,理解以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。教学准备:课件、作业单等。教学过程:
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