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浅谈数学教学中兴趣培养的几条途径
浅谈数学教学中兴趣培养的几条途径
来源 :新课程学习(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chier00
【摘 要】
:
现代教育是以人为本的教育,是充分展示学生个性才能,培养学生创新思维能力的教育。在数学教学中如何才能拨动学生的思维之弦,激发学生思维的火花,凝聚学生的注意力,使教师的
【作 者】
:
杨忠安
【机 构】
:
四川省德阳市孝泉民族小学
【出 处】
:
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
数学教学
学生思维
教学活动
创新思维能力
以人为本
现代教育
学习数学
教师
兴趣培养
培养学生
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现代教育是以人为本的教育,是充分展示学生个性才能,培养学生创新思维能力的教育。在数学教学中如何才能拨动学生的思维之弦,激发学生思维的火花,凝聚学生的注意力,使教师的教学与学生产生共鸣,让学生在平等交流的教学活动中,找
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