【摘 要】
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儿童美术教学从它独特的直观性和再现性特点,极大地影响着各年龄段儿童的智力发展水平.我一直认为培养画家不是儿童美术教学的目的,美术教学应该使每一个儿童都受益,以美术的
【机 构】
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儿童美术教学从它独特的直观性和再现性特点,极大地影响着各年龄段儿童的智力发展水平.我一直认为培养画家不是儿童美术教学的目的,美术教学应该使每一个儿童都受益,以美术的优势提高他们的基本能力,为他们成为未来的人才打下良好的基础.因此,要教好儿童美术,只有以培养儿童的创造力为目的,尊重儿童的个性,充分开发儿童的智能.
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