【摘 要】
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师德师风作为评价高校教师队伍素质的首要标准,在高等教育日益普及的今天,大学主体为95后的学生所产生的问题复杂多变,这也就导致直接参与学生事务管理的高校辅导员队伍在新
【机 构】
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新疆大学 新疆乌鲁木齐 830047
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师德师风作为评价高校教师队伍素质的首要标准,在高等教育日益普及的今天,大学主体为95后的学生所产生的问题复杂多变,这也就导致直接参与学生事务管理的高校辅导员队伍在新形势下面临一系列复杂多变的问题,亟待解决;而师德师风建设意见的提出,为高校辅导员应对来自新形势下的挑战提供了一个很好的解决路径.
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