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良好的班风具有一种无形的约束作用和强大的同化力量．有助于班级管理和建设，本文对中职学校和谐向上班风建设的途径作一探讨。
中职学校和谐向上班风建设的途径
【摘 要】
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良好的班风具有一种无形的约束作用和强大的同化力量．有助于班级管理和建设，本文对中职学校和谐向上班风建设的途径作一探讨。
【机 构】
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湖北省十堰市郧阳科技学校
【出 处】
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中等职业教育(理论)
【发表日期】
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2009年10期
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