【摘 要】
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前苏联教育家赞可夫曾说“:只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”可见,兴趣是儿
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前苏联教育家赞可夫曾说“:只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”可见,兴趣是儿童写好作文的动力和前提条件。因此,在一年级写作教学中,尝试着采用多种形式来激发学生的写作兴趣,解放孩子心灵,展示孩子个性。
Zakowv, the former Soviet Union educator, once said: “Only when the students are in high spirits, they keep asking for progress and they want to express their own unique ideas can they produce those thoughts, feelings and words that make children’s compositions rich and colorful . ”Visible, interest is the motivation and precondition that the child writes the composition. Therefore, in the first grade writing teaching, trying to use a variety of forms to stimulate students’ interest in writing, liberate the child’s mind, show the child’s personality.
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