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鸦片战争以后,中国开启了中外教育交流活动的历程.尽管这种中外交流充满着被动的痛苦和艰难的探索,但毕竟表明了一个道理: 中国过去的传统教育,已不能适应近代社会的发展需要了,从而引发了中国近代教育改革的新浪潮.本文本着实事求是的原则,对近代中外教育交流的历程及其出现的有关问题进行探析,以便为中国今天的教育改革提供有益的借鉴.