虚拟仿真技术在包装工程专业课程教学中的应用与实践——以“物流运输包装设计”课程为例

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针对企业需求和课程教学现状,通过分析"物流运输包装设计"课程教学中存在的主要问题,探讨运用计算机仿真技术解决问题的方法,起到更新理论教学内容、完善实践教学环节、提高学生学习兴趣的作用。在不断改善教学效果的同时,提高学生计算机软件应用能力和创新能力,适应企业需求。
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