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学生工作管理历来是高校管理的重要组成部分,它的成效对于高等教育目标的实现具有举足轻重的作用。就当前来看,学生工作管理所秉持的理念并不明晰,对管理是否已经法治化以及应当如何法治化尚存在一些不足。为此,在积极借鉴＂公共治理＂有关理论的基础上,提出了＂善治＂的管理理念,并从学生工作管理的制度化、规范化和程序化三个层面阐述了学生工作管理法治化。