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通过在外科护理学教学中应用项目教学法，发挥学生的主体作用，提高了学生学习兴趣和学生分析问题、解决问题的能力，锻炼了学生的创造性思维，培养了学生的创新能力、团结协作能力、综合概括能力及动手能力，并极大地拓展学生思考问题的深度、广度，将理论与实践相结合，提高了学生的综合职业能力，提高了教学效果．
项目教学法在外科护理学教学中的应用
【摘 要】
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通过在外科护理学教学中应用项目教学法，发挥学生的主体作用，提高了学生学习兴趣和学生分析问题、解决问题的能力，锻炼了学生的创造性思维，培养了学生的创新能力、团结协作能力、
【机 构】
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广东省茂名卫生学校
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2013年3期
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