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绘本是一种图画与文字相互配合叙述故事的较为新颖的儿童文学形式。在小学低段组织绘本阅读,儿童可以发展阅读兴趣,增 加识字量,提高想象力。为此,本文对绘本阅读教学方法进行了探究,以构建高效的绘本阅读课堂,提高小学生阅读理解能力,发展语文 综合素养。
指导小学低段绘本阅读教学教法
【摘 要】
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绘本是一种图画与文字相互配合叙述故事的较为新颖的儿童文学形式。在小学低段组织绘本阅读,儿童可以发展阅读兴趣,增 加识字量,提高想象力。为此,本文对绘本阅读教学方法进
【机 构】
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四川省南充市顺庆区潆溪小学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2018年5期
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