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立足生活整合学科多元评价--小学品德与社会学科有效课堂教学策略研究
立足生活整合学科多元评价--小学品德与社会学科有效课堂教学策略研究
来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ythsl761208
【摘 要】
:
《品德与社会》学科是小学中高年级开设的一门内容多元、整合性强的课程,作为品德与社会学科教师,只有立足生活、整合学科、多元评价,才能提升小学品德与社会学科课堂教学的
【作 者】
:
金大钢
【机 构】
:
大连市甘井子区嘉文小学
【出 处】
:
神州
【发表日期】
:
2017年3期
【关键词】
:
品德与社会
立足生活
整合学科
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《品德与社会》学科是小学中高年级开设的一门内容多元、整合性强的课程,作为品德与社会学科教师,只有立足生活、整合学科、多元评价,才能提升小学品德与社会学科课堂教学的有效性.
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