【摘 要】
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科学思维是高中生物核心素养要素之一,其在所有核心素养要素中充当领头羊功效,能为高中生物教与学带来意想不到的好处.高中生物教师在课堂上融入科学思维不仅能提升教学质量,
【机 构】
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甘肃省武威市天祝藏族自治县民族中学 甘肃 武威 733299
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科学思维是高中生物核心素养要素之一,其在所有核心素养要素中充当领头羊功效,能为高中生物教与学带来意想不到的好处.高中生物教师在课堂上融入科学思维不仅能提升教学质量,更能完成核心素养教学目标,为新时代高中生的成长与学习带来意想不到的好处.本文通过对科学思维内涵的解读分析,深入剖析现阶段高中生生物科学思维培养的现状,提出针对性培养策略,希望能更好地促进科学思维在高中生物学科中的培养和发展.
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