校长的三项自我修炼

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校长的自我修炼,是自身学养、德行、智慧、气度渐臻完美的过程,其内容包括三方面:炼智者之勇、修学者之智、养长者之度。领队型校长更关心责任、关照细节、关注权威;领导型校长精于学术、善于管理、勇于创新;领袖型校长坚守一生热爱、一世追求,并成为一方旗帜。做一名领袖型校长,是校长自我修炼的最高目标。 The self-cultivation of the headmaster is a process of gradual attainment of self-cultivation, virtue, wisdom and grace. Its content includes three aspects: the bravery of the smelting man, the wisdom of the scholar of the scholar, and the degree of supporting the elders. Leader-style principals are more concerned about the responsibility, attention to detail, focus on the authority; leading principals proficient in academic, good at management, the courage to innovate; leader-class principals adhere to a lifetime of love, I seek the world and become a banner. To be a leader school principal is the highest goal of self-cultivation.
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