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摘 要 本文从三个方面探讨了信息技术对美术教学的作用，即能为教师提供更丰富的教学手段，为学生提供更多样的学习方式，为教学评价带来新的改变。
关键词
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信息技术正能量
【摘 要】
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摘 要 本文从三个方面探讨了信息技术对美术教学的作用，即能为教师提供更丰富的教学手段，为学生提供更多样的学习方式，为教学评价带来新的改变。 关键词信息技术;教学手段;学习方式;评价方式 中图分类号：R857.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）01-0018-01 当今时代，信息技术被广泛运用在美术教学中。信息技术的使用，能为教师提供更丰富的教学手段，为学生提供更多样
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2019年1期
其他文献
摘 要在学生个体成长过程中，小学阶段是其思维能力培养的重要时期，教育人员必须对其加强重视。在具体开展数学教学时，学生问题意识的科学培养是其极其重要的一项工作，相关人员必须对其加强重视，本文综合探究学生问题意识培养策略。 关键词小学数学;问题意识;培养策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）31-0182-01 在小学阶段开展数学教学过程中，培养学生
摘要 农村小学生的课外阅读现状令人担忧，他们的课外阅读量极其少，学生的语文成绩受到很大影响。教师要善于运用各种方法、策略来有效地指导学生进行课外阅读，使每个学生都能爱上阅读。教师必须创造条件，开展各种活动，培养他们读书的乐趣，促进农村中高年级小学生课外阅读的有效性。 关键词 课外阅读;落实;策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）26-0165-02
摘 要随着中小学生越来越严重的心理问题的出现，中小学生心理健康教育开始受到各界人士的重视，如何开展中学生心理健康教育便成了当前学校教育工作者亟待解决的问题。 关键词陇南;中小学;心理教学 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）31-0030-01 近年来，国家对中小学心理健康教育日益重视，甘肃陇南的重点高中开设了心理健康课，很多规模较大的学校，建设了心
摘 要本文以当今社会对教育行业教学方式的高度重视为契机，针对目前高中思想政治课的教学现状，以“创新是民族进步的灵魂”为例，深入分析了议题式教学的必要性并提出了有效的实施方案，仅供广大教育者参考。 关键词思政课;议题式教学;实施方案 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）05-0124-01 随着教育行业的不断发展，当今社会对教师的教学要求越来越高，传统
摘 要 在幼儿教学中，由于幼儿年龄较小，正是形成个人审美能力和创造能力的关键阶段，所以教师在幼儿教学中必须要重视学生这两方面能力的培养。同时从社会层面上来说，随着教育改革的不断深入影响，我国幼儿教育也对幼儿的审美能力和创造能力的培养加以重视，为了就是能够更好地促进幼儿全面发展。所以为了培养幼儿的审美能力和创造能力，教师的教学应当灵活的运用教学手段，在教学中运用灵活的教学途径来对学生的艺术造诣进行培
摘 要在信息技术快速发展的时代背景下，利用信息技术教学正在逐步引进到课堂中。因此，重视学生养成良好的学习习惯，不仅有助于提高课堂教学效率，还有助于学生为今后学习信息技术打下基础。本文从加强小学信息技术教学中培养学生良好学习习惯的原因着手，分析了小学信息技术教学中培养学生良好学习习惯的积极作用，最后探讨出小学信息技术教学中培养学生良好学习习惯的策略，旨在提高小学信息技术课堂教学效率。 关键词小学信
摘要随着教育改革和体制的完善，在实际课堂操作中，学科核心素养的培育仍然存在着些许问题和困惑。本文从学科角度探寻地理学科核心素养的时代内涵，剖析实践过程中出现的问题和成因，并从优化教学内容、丰富教学方法、进行引导评价三方面提出了地理学科核心素养培育的有效策略。 关键词地理学科核心素养;策略;过程化教学 中图分类号：D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）22-0048-
摘要促进幼儿主动学习的概念已经被教师广泛接纳并成为实践中的追求。游戏是幼儿喜欢及获取直接经验的学习方式，为了更好地促进幼儿在游戏中自主、深入学习，教师尝试以小组形式开展区域游戏，保证幼儿的游戏时间、空间及相对稳定的游戏同伴，促进幼儿主动学习、激发幼儿深度学习的愿望。在游戏中教师如何更好地支持幼儿主动学习，积极建构、深度探索？笔者尝试以儿童最喜欢的区域游戏斜坡滚球为例，思考游戏中促进儿童主动学习的支
摘 要英语作为当前世界通用的一种语言，在各种国际间交往中发挥着重要的作用。语言是交流的工具，英语语言的使用与发展具有自身的规律。因此，探寻英语语言与生活的关系，有利于学生掌握英语语言的本源。本文围绕初中英语生活化教学方式进行阐述，旨在提高教学效果。 关键词初中英语;生活化;情境;语言;教学 中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）31-0184-01 教