【摘 要】
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为了解决初中物理抽象难懂的问题,教育部门对初中物理提出了新要求,即初中物理生活化.提出初中物理课堂导入生活化、教学活动生活化、课堂实验生活化及课后作业生活化等教学
【机 构】
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甘肃省西峰区庆阳第四中学,甘肃 庆阳
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为了解决初中物理抽象难懂的问题,教育部门对初中物理提出了新要求,即初中物理生活化.提出初中物理课堂导入生活化、教学活动生活化、课堂实验生活化及课后作业生活化等教学策略,以期达到有效的教学效果.
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