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<正>这几年,特级教师顾志能及其团队致力于打造"学生提问课堂"。在《用字母表示数》一课上,顾老师让学生不断提出自己的困惑与问题,以学生的"提问、释问"串联课堂,引领学生掌握用字母表示数的方法,体会其用途,发展符号意识,给听课教师许多启发。【片断一】板书课题:用字母表示数。师:读两遍。读完后有什么问题吗?生:怎么用字母表示数呢?该用哪些字母表示数?为什么要用字母表示数?……