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一、课标要求和教学探析(一)课标要求高中化学课程标准对本部分的要求是从定量的角度理解化学反应速率,了解化学反应的平均速率,并探讨影响化学反应速率的因素。(二)教学策略和情境素材注重运用实验事实、数据等证据素材,帮助学生开展概括关联、比较说明、推论预测、设计论证等活动,由此形成基本观念。搜集化学反应存在快慢的证据,如汽车安全气囊的膨胀、食物腐败、合成氨、汽车尾气处理等生活生产中与化学反应速率有关的现象。