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摘 要：文章阐述了高校实验教学机房开放的重要性及机房管理与维护的科学性，同时说明了机房管理人员应具备一定的计算机专业知识和一流的管理水平及高度的责任心。
关键词：机房开放；机房管理；机房维护
中图分类号：TP308 文献标识码：A 文章编号：1000－8136（2011）33－0107－02
随着新世纪信息化的到来，计算机渗透到了各个领域，已经成为人们学习、工作和生活必不可少的工具。而各高校担负着培养高级技术人才的使命与任务，为了更好更快的提高大学生的综合素质，近年来大力投入了实验教学经费，本校于2008年在电子技术实验中心新建了EDA（Electronics Design Automation）电子电路仿真实验室，负责电专业学生的电路、模拟和数字课程的仿真实验和非电专业的EDA仿真课程，同时还负责本学院的部分专业实验教学。EDA实验室面积200多m2，120台计算机，联想液晶显示屏，多媒体双配套设备，独立交换机接入校园网，既能完成4个班的实验教学任务，又可以成为培训计算机软件知识的多功能教室。为了提高实验教学机房的利用率，实现资源共享，决定在课余时间向全校师生开放，使实验教学机房成为学生良好的一个学习环境，一个与外界联系、了解社会、获得最新信息的广博空间，同时也为教学和科研提供更优质的服务。［1］
1 开放机房的特点
本实验教学机房的一个特点是软件多，且具有网络化功能。开放机房是一个独立的局域网，与校园网和Internet网相连，学生可以使用任何网络软件，为网络教学提供一个完好的学习环境，通过网络进行远程教育；还可以方便地调用各种计算机语言和应用软件，学习软件编程和各种设计；利用本校图书馆资源，查询图书馆藏书和进行中外文献检索，参阅各种学术期刊论文；查阅和自己有关的学习资料，搜看教学计划，完成选课任务，收发电子邮件，进行学术交流，获取国内外最新研究成果和知识等。因此每台计算机上除装有实验教学所必需的各种软件外，还装有学生自由上机学习的不同软件，如Keil uVision2、PLC设计GX Developer、THDSOCI数字存储示波器系统、Multisim10.0仿真软件、Protel99se电路设计、AutoCAD2007、Visual Basic6.0、VisualC＋＋6.0、计算机等级考试系统等。一台计算机中有很多软件，其安装与维护工作非常繁重，更重要的是要确保实验教学的顺利进行。
开放机房的另一个特点是使用频率较高，本实验教学机房除了计划教学外，每天开放时间从早晨8点到晚上10点，平均每天上机学习人数约300人次，教学机时加开放机时达1500多小时，面对如此多的上机需求，如果管理不当，将使整个机房处于瘫痪状态，严重者将会影响实验教学工作的正常进行。［1］
2 开放机房的管理
针对开放机房的特点，没有一套科学的管理方法是不行的。因本实验教学机房购置的是Ienovo联想统一机型，所以安装使用的是联想机房应用方案，该方案包括硬盘保护、CMOS参数保护、网络同传、网络控制四大功能。重点解决机房管理人员如何快速方便地给机房中的所有计算机安装操作系统、驱动程序和应用软件的问题，以及解决如何快速清除上一个使用者的操作，允许下一个使用者用同一台计算机的问题。
联想机房应用方案具有以下功能特色：①能够同时给机房中的一百多台计算机进行系统、软件的快速部署，整个复制所花的时间比手工安装好一台计算机系统的时间还要短，这就是网络同传技术。②允许管理人员一次性给机房中所有计算机分配好IP地址。③确保系统远离病毒和恶意破坏的困扰，极大地减少了管理人员维护机房计算机的难度。④能够保护每台计算机的多种操作系统以及CMOS参数不被恶意破坏。⑤能够快速还原计算机硬盘数据至先前受保护状态，大大降低管理人员对机房众多计算机的使用维护工作量。⑥允许管理人员对已登录控制端的被控端电脑进行远程开机、重启、关机等操作。
联想机房应用方案的安装次序：①在发送端上安装好硬盘保护系统、对硬盘进行分区、在各个分区上安装对应的操作系统和所有需要的软件。②从每台接收端登录到发送端上。当所有计算机都已经启动网络同传，一台计算机进入发送端后，其他计算机将自动进入接收端并连线。③在发送端上把硬盘保护参数和硬盘数据一次性复制到所有的接收端。一般情况下接收端无需进行设置操作，可经由发送端命令直接接收同传数据。
联想机房应用方案的实施，极大程度地减少了机房管理人员的工作量，但开放机房的使用频繁，学生的错误操作和使用不当以及病毒感染经常会使电脑处于死机状态，如果不能及时处理，将会影响机房的正常运转。为此机房安装了硬盘还原卡，也称硬盘保护卡，是用于计算机操作系统保护的一种PCI扩展卡，每一次开机时，硬盘还原卡总是让硬盘的部分或者全部分区能恢复先前的内容，任何对硬盘保护分区的修改都无效，这样就起到了保护硬盘数据的作用，学生每次所做的操作，在重新启动之后都将恢复原样，下一次使用的系统软件环境依然是全新的。［2］
开放机房虽然安装了硬盘还原卡，但还原卡并不是万能的，当感觉系统运行缓慢时、系统崩溃时、中了较难杀除的病毒时，就要采用备份盘恢复技术了。备份盘恢复技术就是准备一个硬盘存储设备，将机房所需的干净系统和软件均拷贝安装在这个硬盘上作为备用的母盘，当一台或数台计算机出现问题时，将母盘装在任意一台电脑里，利用网络同传技术将母盘中所有的数据信息原样复制到被恢复的电脑中，传输完毕后只需将每台被恢复电脑的IP地址、计算机名对应修改即可。采用备份盘恢复技术，避开了操作系统原始完整安装的费时和重装系统后驱动应用程序再装的麻烦，恢复可靠性强，但是恢复效率相对低，而硬件还原卡是及时还原。［2］
开放机房面临的大敌是病毒的侵害，移动存储设备和上网是计算机病毒的主要来源，而局域网又最怕病毒的传染和ARP欺骗，360安全卫士的安装对局域网的安全保护起到了非常重要的作用。其中360木马防火墙更使局域网从防范木马入侵到系统防御查杀，从增强网络防护到加固底层驱动，多层次全方位的保护了系统的安全。同时还安装了360杀毒软件，对病毒进行实时防护和查杀，且对杀毒软件要经常升级更新，否则可能将无法查杀新的病毒或经常会出现死机的现象。［3～4］
3 安全与环境卫生
开放机房的安全问题关系着机房是否能够正常运转，绝对不能存在一丝的隐患，一经发现及时消除。
3.1 用电安全
机房用电负荷较大，在设计电源开关时要根据负载的大小，设立总开关和分路开关，减少开关跳闸现象发生，当某路发生跳闸时，只是局部断电，不会影响整体，及时维修即可。在实际工作中，电源控制由管理人员具体负责，白天注意巡查，每晚关闭电源，禁止学生乱碰电源、电线，并在危险处加以标示，将可能发生的电伤害降到最低。
3.2 设备安全
机房除计算机外还有一些配套设施，设施的完好主要靠学生的自觉爱护和管理人员的辛勤维护，机房除挂有学生上机条例外，还在醒目的地方张贴了提示语：严禁用手或硬物撞击显示屏，严禁在电脑桌上写、画，严防耳机、鼠标及垫的丢失等，这些举措较好地防止了人为的损害和偷盗公共资源的行为，同时保证了机房的正常运行。
3.3 人员安全
机房在突然停电或发生意外事故时容易出现混乱状况，此时管理人员应说明情况，积极引导上机人员有序的离开，避免因拥挤而发生人员安全事件。
3.4 环境卫生
机房良好的环境和卫生不仅能延长计算机硬件的寿命，而且还能保护学生的身心健康。而机房环境最主要的就是通风和散热，因此计算机的安放不要太过密集，室温高时应开放空调，每天隔时开放排气扇，降低室内温度，并保持一定的湿度，为了使显示器不受阳光直射，减缓显示器的老化，机房安置了较厚的遮光窗帘。为减少主机内灰尘积聚，保证计算机正常运行，管理人员定期除尘，做好机房的防尘工作，每天都有勤工俭学的同学对机房电脑桌面、地面及整体进行清理保洁，并要求学生自觉维护环境卫生，使机房成为学生优美舒适的学习环境。［5］
4 人员管理
机房管理需要一套科学的管理办法，除建立健全各种规章制度外，更主要的是要树立机房管理人员高度的工作责任心和自觉性，每天及时查阅机房的使用情况，掌握每台电脑的运行状况，做好故障机的记录工作，及时解决机房出现的各种问题，责任分明，团结协作是提高机房使用效率的关键。管理人员应运用现代科学管理知识，掌握新理论新技术，刻苦钻研计算机专业知识，在实践中求发展，不断提高自己的业务能力和管理水平，积累行之有效的管理经验，使机房管理水平跃上新台阶。［6］
5 结束语
随着计算机新技术新产品的不断涌现，使得机房的管理也面临着更为艰巨的挑战，而硬件、软件技术的不断发展，也为高效解决机房管理难题提供了技术支持和解决方案，作为高校机房的管理人员，只有不断地学习新的技术知识，不断总结经验教训，大胆尝试，勇于创新，在实践中开创新方法、新思路，提高自身素质，时刻站在先进技术的前沿，培养更多、更好适应新时代的应用型人才。［7］
参考文献
1 李居英.开放式教学机房的科学管理与维护［J］.实验室科学，2010（1）：199～121
2 徐佳俊.新时期高校计算机房的科学管理与技术维护［J］.科技经济市场，2006（1）：116～117
3 任洪琴.浅谈高校计算机实验室的管理与维护［J］.实验室科学，2007（4）：106～107
4 徐雪梅.浅谈高校计算机房的管理与维护［J］.内江科技，2008（7）：7～9
5 李亚芳.浅谈高校机房的管理与维护［J］.中国科技信息，2009（6）：114
6 郭洪亮.浅谈高校机房实验室管理与维护［J］.硅谷，2010（6）：190
7 黄兴利等.计算机实验室教学与机房管理探讨［J］.科技创新导报，2008（7）：240
Management and Protection of the Open Computer
Laboratory of University Experimental Teaching
Guo Ailian
Abstract: This paper elaborated that the importance about the open computer laboratory and the scientific management and protection of the university experimental teaching. At the same time explained that the manager of the computer laboratory should be provided with professional knowledge, top－ranking management level and responsibility for work.
Key words: computer laboratory open; computer laboratory management; computer laboratory protection
关键词：机房开放；机房管理；机房维护
中图分类号：TP308 文献标识码：A 文章编号：1000－8136（2011）33－0107－02
随着新世纪信息化的到来，计算机渗透到了各个领域，已经成为人们学习、工作和生活必不可少的工具。而各高校担负着培养高级技术人才的使命与任务，为了更好更快的提高大学生的综合素质，近年来大力投入了实验教学经费，本校于2008年在电子技术实验中心新建了EDA（Electronics Design Automation）电子电路仿真实验室，负责电专业学生的电路、模拟和数字课程的仿真实验和非电专业的EDA仿真课程，同时还负责本学院的部分专业实验教学。EDA实验室面积200多m2，120台计算机，联想液晶显示屏，多媒体双配套设备，独立交换机接入校园网，既能完成4个班的实验教学任务，又可以成为培训计算机软件知识的多功能教室。为了提高实验教学机房的利用率，实现资源共享，决定在课余时间向全校师生开放，使实验教学机房成为学生良好的一个学习环境，一个与外界联系、了解社会、获得最新信息的广博空间，同时也为教学和科研提供更优质的服务。［1］
1 开放机房的特点
本实验教学机房的一个特点是软件多，且具有网络化功能。开放机房是一个独立的局域网，与校园网和Internet网相连，学生可以使用任何网络软件，为网络教学提供一个完好的学习环境，通过网络进行远程教育；还可以方便地调用各种计算机语言和应用软件，学习软件编程和各种设计；利用本校图书馆资源，查询图书馆藏书和进行中外文献检索，参阅各种学术期刊论文；查阅和自己有关的学习资料，搜看教学计划，完成选课任务，收发电子邮件，进行学术交流，获取国内外最新研究成果和知识等。因此每台计算机上除装有实验教学所必需的各种软件外，还装有学生自由上机学习的不同软件，如Keil uVision2、PLC设计GX Developer、THDSOCI数字存储示波器系统、Multisim10.0仿真软件、Protel99se电路设计、AutoCAD2007、Visual Basic6.0、VisualC＋＋6.0、计算机等级考试系统等。一台计算机中有很多软件，其安装与维护工作非常繁重，更重要的是要确保实验教学的顺利进行。
开放机房的另一个特点是使用频率较高，本实验教学机房除了计划教学外，每天开放时间从早晨8点到晚上10点，平均每天上机学习人数约300人次，教学机时加开放机时达1500多小时，面对如此多的上机需求，如果管理不当，将使整个机房处于瘫痪状态，严重者将会影响实验教学工作的正常进行。［1］
2 开放机房的管理
针对开放机房的特点，没有一套科学的管理方法是不行的。因本实验教学机房购置的是Ienovo联想统一机型，所以安装使用的是联想机房应用方案，该方案包括硬盘保护、CMOS参数保护、网络同传、网络控制四大功能。重点解决机房管理人员如何快速方便地给机房中的所有计算机安装操作系统、驱动程序和应用软件的问题，以及解决如何快速清除上一个使用者的操作，允许下一个使用者用同一台计算机的问题。
联想机房应用方案具有以下功能特色：①能够同时给机房中的一百多台计算机进行系统、软件的快速部署，整个复制所花的时间比手工安装好一台计算机系统的时间还要短，这就是网络同传技术。②允许管理人员一次性给机房中所有计算机分配好IP地址。③确保系统远离病毒和恶意破坏的困扰，极大地减少了管理人员维护机房计算机的难度。④能够保护每台计算机的多种操作系统以及CMOS参数不被恶意破坏。⑤能够快速还原计算机硬盘数据至先前受保护状态，大大降低管理人员对机房众多计算机的使用维护工作量。⑥允许管理人员对已登录控制端的被控端电脑进行远程开机、重启、关机等操作。
联想机房应用方案的安装次序：①在发送端上安装好硬盘保护系统、对硬盘进行分区、在各个分区上安装对应的操作系统和所有需要的软件。②从每台接收端登录到发送端上。当所有计算机都已经启动网络同传，一台计算机进入发送端后，其他计算机将自动进入接收端并连线。③在发送端上把硬盘保护参数和硬盘数据一次性复制到所有的接收端。一般情况下接收端无需进行设置操作，可经由发送端命令直接接收同传数据。
联想机房应用方案的实施，极大程度地减少了机房管理人员的工作量，但开放机房的使用频繁，学生的错误操作和使用不当以及病毒感染经常会使电脑处于死机状态，如果不能及时处理，将会影响机房的正常运转。为此机房安装了硬盘还原卡，也称硬盘保护卡，是用于计算机操作系统保护的一种PCI扩展卡，每一次开机时，硬盘还原卡总是让硬盘的部分或者全部分区能恢复先前的内容，任何对硬盘保护分区的修改都无效，这样就起到了保护硬盘数据的作用，学生每次所做的操作，在重新启动之后都将恢复原样，下一次使用的系统软件环境依然是全新的。［2］
开放机房虽然安装了硬盘还原卡，但还原卡并不是万能的，当感觉系统运行缓慢时、系统崩溃时、中了较难杀除的病毒时，就要采用备份盘恢复技术了。备份盘恢复技术就是准备一个硬盘存储设备，将机房所需的干净系统和软件均拷贝安装在这个硬盘上作为备用的母盘，当一台或数台计算机出现问题时，将母盘装在任意一台电脑里，利用网络同传技术将母盘中所有的数据信息原样复制到被恢复的电脑中，传输完毕后只需将每台被恢复电脑的IP地址、计算机名对应修改即可。采用备份盘恢复技术，避开了操作系统原始完整安装的费时和重装系统后驱动应用程序再装的麻烦，恢复可靠性强，但是恢复效率相对低，而硬件还原卡是及时还原。［2］
开放机房面临的大敌是病毒的侵害，移动存储设备和上网是计算机病毒的主要来源，而局域网又最怕病毒的传染和ARP欺骗，360安全卫士的安装对局域网的安全保护起到了非常重要的作用。其中360木马防火墙更使局域网从防范木马入侵到系统防御查杀，从增强网络防护到加固底层驱动，多层次全方位的保护了系统的安全。同时还安装了360杀毒软件，对病毒进行实时防护和查杀，且对杀毒软件要经常升级更新，否则可能将无法查杀新的病毒或经常会出现死机的现象。［3～4］
3 安全与环境卫生
开放机房的安全问题关系着机房是否能够正常运转，绝对不能存在一丝的隐患，一经发现及时消除。
3.1 用电安全
机房用电负荷较大，在设计电源开关时要根据负载的大小，设立总开关和分路开关，减少开关跳闸现象发生，当某路发生跳闸时，只是局部断电，不会影响整体，及时维修即可。在实际工作中，电源控制由管理人员具体负责，白天注意巡查，每晚关闭电源，禁止学生乱碰电源、电线，并在危险处加以标示，将可能发生的电伤害降到最低。
3.2 设备安全
机房除计算机外还有一些配套设施，设施的完好主要靠学生的自觉爱护和管理人员的辛勤维护，机房除挂有学生上机条例外，还在醒目的地方张贴了提示语：严禁用手或硬物撞击显示屏，严禁在电脑桌上写、画，严防耳机、鼠标及垫的丢失等，这些举措较好地防止了人为的损害和偷盗公共资源的行为，同时保证了机房的正常运行。
3.3 人员安全
机房在突然停电或发生意外事故时容易出现混乱状况，此时管理人员应说明情况，积极引导上机人员有序的离开，避免因拥挤而发生人员安全事件。
3.4 环境卫生
机房良好的环境和卫生不仅能延长计算机硬件的寿命，而且还能保护学生的身心健康。而机房环境最主要的就是通风和散热，因此计算机的安放不要太过密集，室温高时应开放空调，每天隔时开放排气扇，降低室内温度，并保持一定的湿度，为了使显示器不受阳光直射，减缓显示器的老化，机房安置了较厚的遮光窗帘。为减少主机内灰尘积聚，保证计算机正常运行，管理人员定期除尘，做好机房的防尘工作，每天都有勤工俭学的同学对机房电脑桌面、地面及整体进行清理保洁，并要求学生自觉维护环境卫生，使机房成为学生优美舒适的学习环境。［5］
4 人员管理
机房管理需要一套科学的管理办法，除建立健全各种规章制度外，更主要的是要树立机房管理人员高度的工作责任心和自觉性，每天及时查阅机房的使用情况，掌握每台电脑的运行状况，做好故障机的记录工作，及时解决机房出现的各种问题，责任分明，团结协作是提高机房使用效率的关键。管理人员应运用现代科学管理知识，掌握新理论新技术，刻苦钻研计算机专业知识，在实践中求发展，不断提高自己的业务能力和管理水平，积累行之有效的管理经验，使机房管理水平跃上新台阶。［6］
5 结束语
随着计算机新技术新产品的不断涌现，使得机房的管理也面临着更为艰巨的挑战，而硬件、软件技术的不断发展，也为高效解决机房管理难题提供了技术支持和解决方案，作为高校机房的管理人员，只有不断地学习新的技术知识，不断总结经验教训，大胆尝试，勇于创新，在实践中开创新方法、新思路，提高自身素质，时刻站在先进技术的前沿，培养更多、更好适应新时代的应用型人才。［7］
参考文献
1 李居英.开放式教学机房的科学管理与维护［J］.实验室科学，2010（1）：199～121
2 徐佳俊.新时期高校计算机房的科学管理与技术维护［J］.科技经济市场，2006（1）：116～117
3 任洪琴.浅谈高校计算机实验室的管理与维护［J］.实验室科学，2007（4）：106～107
4 徐雪梅.浅谈高校计算机房的管理与维护［J］.内江科技，2008（7）：7～9
5 李亚芳.浅谈高校机房的管理与维护［J］.中国科技信息，2009（6）：114
6 郭洪亮.浅谈高校机房实验室管理与维护［J］.硅谷，2010（6）：190
7 黄兴利等.计算机实验室教学与机房管理探讨［J］.科技创新导报，2008（7）：240
Management and Protection of the Open Computer
Laboratory of University Experimental Teaching
Guo Ailian
Abstract: This paper elaborated that the importance about the open computer laboratory and the scientific management and protection of the university experimental teaching. At the same time explained that the manager of the computer laboratory should be provided with professional knowledge, top－ranking management level and responsibility for work.
Key words: computer laboratory open; computer laboratory management; computer laboratory protection