工作过程导向课程体系开发对药物制剂专业建设的启示

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自以工作过程为导向的职业教育理论被引入我国以来,以此为理论依据的课程体系开发被诸多职业院校采用和尝试实施.本文借鉴了两所职业学校工作过程导向课程体系开发的实践案例,研究其一般特点和过程,并以此为依据探索中职药物制剂专业课程体系的建设思路.
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