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新课程改革非常关注校园人文环境对学生的塑造和培养。新课程理念下，校园人文环境也是课程资源和教学资源，如何配置与整合这些资源来达到培养学生人文素养的目的，这是高校在新时期素质教育中无法回避的问题。
利用校园人文环境 提高学生人文素养
【摘 要】
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新课程改革非常关注校园人文环境对学生的塑造和培养。新课程理念下，校园人文环境也是课程资源和教学资源，如何配置与整合这些资源来达到培养学生人文素养的目的，这是高校在新时
【机 构】
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贵州警官职业学院
【出 处】
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贵州工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年4期
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