“得比换比”证相似

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用好教材例题,充分发挥其引领作用,能给大家的学习带来积极的影响.下面老师结合苏科版教材九(下)第58页例4,与大家谈谈“证明相似形—得到相似比—换成需要比—再证相似形”的问题.
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