浅谈美术课堂中的教学意境与思维体现

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随着新一轮高等美术教育课程改革的推进,如何在美术教学课堂中通过理论与实践两个方面对学生进行美学造诣的培养,进一步促加强学生对艺术的纵深理解,提高其审美与艺术修养,以达到课堂教学艺术化与课堂互动实效化的双赢效果,是新教学改革目标为其提出的重要课题.
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