关节外科Ⅰ类切口手术感染调查及干预评价

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woaini009
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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[摘要]坚持以人为本,促进人的全面发展是科学发展观的本质与核心。数学课程标准提出了义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展,要实现不同的人在数学上得到不同的发展。教师要在课堂教学中努力促进学生主动、全面、和谐、持续发展。  [关键词]课堂教学;学生发展;经历;改善;建立;领略  [中图分类号]G623  [文献标识码]A  [文章编号]2095-3712(2013)29
[摘要]有效的教学设计才能产生精彩的语文课堂。语文课可通过课前谈话、新课导学、全课总结等环节实现教学设计的有效性。  [关键词]教学片断;导学;总结  [中图分类号]G623  [文献标识码]A  [文章编号]2095-3712(2013)29-0030-03  [作者简介]黄毅媛(1979—),女,江苏盐城人,本科,江苏省盐城市建军路小学教师,小学高级。  一、课前谈话  师:同学们,你们喜欢看
[摘要]“预习”既是一种学习形式,也是一个学习过程,其目标直接指向学生知识和能力积极主动的自我构建。三年级学生在实际预习的过程中,会出现经验的空白,这些空白不但会影响孩子的预习效果,还直接冲击了他们预习的期待,使课前预习流于形式。教师应抓住三年级这一重要转折阶段,发现学生在预习过程中的困惑与困难,引导学生预先阅读教材,了解相关知识,并质疑、思考、归纳,获取新知过程中的既得与未及,以具体可行的教学行
目的:测定Pin1抑制剂(Juglone)对食管癌细胞EC1生长增殖的影响,探讨Juglone的抗肿瘤作用.方法:体外培养人食管癌细胞系EC1,用MTT试验观察细胞生长增殖状况,流式细胞仪检测细
[摘要]语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,而学生语文素养的形成和发展有赖于学生学习能力的提高。在教学中培养学生学习能力,教师应从以下几个方面入手:适当“放手”,培养学生自主求知能力;有效“拉手”,培养学生合作学习能力;适度“动手”,培养学生语文实践能力。  [关键词]能力;合作;实践;自主  [中图分类号]G623  [文献标识码]A  [文章编号]2095-3712(2013)29-00
【目的】观察华蟾素注射液及片剂序贯治疗原发性肝癌的疗效。【方法】将2009年1月至2013年1月在本院住院治疗的原发性肝癌110例,按数字法随机分为56例治疗组和54例对照组,治疗
目的:观察中西医结合治疗多囊卵巢综合征不孕的临床疗效.方法:将印例本病患者随机分成治疗组及对照组各30例,对照组采用妈富隆等西药常规治疗,治疗组在口服吡咯咧酮基础上结
[摘要]小学语文教师要根据小学语文教学的性质和任务,把握语文课程的基本特点,遵循母语教学的规律,才能努力促进语文教学回归学科本位。同时,也要遵循以下几点:言语学习是语文教学的第一要务;思维发展是语文教学的核心要素;语言实践是语文教学的有效策略;个性培养是语文教学的终极目标。  [关键词]语文;理性;语言;思维;个性  [中图分类号]G623  [文献标识码]A  [文章编号]2095-3712(2