【摘 要】
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党的二十大报告指出，办好人民满意的教育。在人民对美好生活向往的需求下，提升全民素质，促进学习型社会建设，使社区教育载体功能凸显；职业教育办学资源进一步活化运用，在课程建设方面丰富社区教育内涵，构建服务于“老、中、青”全民终身学习的课程体系，创新“社区教育+”街道社区、行业企业、物业管理、课后服务等多类实践模式。通过创新实践进一步审思社区教育赋能基层治理能力提升的价值。
【机 构】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
【基金项目】
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2021年江苏省社会教育规划重点课题项目《高职院校资源赋能社区“教育+治理”创新发展策略研究》（项目编号：JSS-B-2021003）； 2021年江苏省教育科学“十四五”规划课题项目《高校、社区合作实施乡村智慧助老的行动研究》（项目编号：XC-c/2021/20）；
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党的二十大报告指出，办好人民满意的教育。在人民对美好生活向往的需求下，提升全民素质，促进学习型社会建设，使社区教育载体功能凸显；职业教育办学资源进一步活化运用，在课程建设方面丰富社区教育内涵，构建服务于“老、中、青”全民终身学习的课程体系，创新“社区教育+”街道社区、行业企业、物业管理、课后服务等多类实践模式。通过创新实践进一步审思社区教育赋能基层治理能力提升的价值。
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