论文部分内容阅读
初中英语课堂合作教学活动是通过师生之间、学生之间的多边互动、积极合作来完成教学任务的一种教学模式.它充分体现了在课堂教学中学生的主体地位,重视培养学生主体性创新学习,有利于全面实施素质教育.本文就初中英语课堂合作学习的实施策略,主要从“施教”和“导学”两个方面进行阐述,试图引起共鸣,进一步推进合作教学活动的不断创新与深入.