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摘要：思想政治工作是高校教育工作有效开展的重要基础，所以应该采取有效措施加强对学生的思想政治教育，培养学生具有正确的人生观、世界观和价值观。在新的时代背景下，高校思想政治工作面临巨大的挑战，文章对面临的挑战进行了分析，然后提出有效的应对措施，为提高高校思想政治教育工作水平创造有利的条件。
关键词：高校；思想政治；挑战；措施
随着社会的快速發展，高校学生接触的信息渠道有所拓展，各种信息的冲击对学生的思想产生了一定的影响。因此对学生的思想政治教育工作面临较大的挑战，对工作人员的要求也更加严格，不仅要具有扎实的专业知识，还要具有终身学习的意识，能够根据时代的发展而有针对性的制定教育策略，从而培养学生具有优秀的思想品德，为社会的发展贡献力量。
一、高校思想政治教育工作面临的挑战
（一）高校学生具有明显的时代特征
现阶段高校中的学生在思想和心理上具有明显的时代特征，处于独生子女时代的学生，在整个成长过程中受到了高度的关注和家长全方位的保护，所以在思想意识和心理状态方面与之前的学生相比具有很大的差异性。首先，因为网络时代的快速发展，学生接受信息的途径较多，所以在思想上比较活跃，对学生的价值观和世界观容易产生一定的影响。其次，因为独生子女受到家长的溺爱，自我意识较强，生活自理能力较差，在遇到挫折时会产生严重的失败感，心理承受能力较差。这对高校思想政治教育工作的开展增加了难度，需要根据学生的这一心理特点采取有针对性的措施。
（二）社会多元信息对学生思想的冲击
在网络信息高速发展的时代背景下，由于信息监管系统不够完善，各种信息对高校学生产生了一定的冲击。由于高校学生对信息真伪辨别能力不强，所以容易受到不良信息的诱惑。在价值取向多元化的形势下，很多学生容易受到拜金主义、利己主义的诱惑，而对学生薄弱的政治信仰和核心价值产生了动摇。有些大学生会因为盲目的追求外在的虚荣而在网络上借贷，由于没有足够的偿还能力，不仅耽误自己的学业，严重的会导致家破人亡，同时也不利于社会的稳定发展。
（三）社会就业形势产生的压力
随着高校的不断扩招，大学生面临着严重的就业压力，在严峻的就业形势下，对大学生的心理产生了极大的压力，如果不能得到有效的调节，就会产生严重的心理问题，从而影响到社会的稳定和团结。有些家庭经济状态不如意的学生所面临的压力更大，如果收到社会不良价值观的影响，还会产生严重的道德问题。现代社会的优胜劣汰对大学生产生的这种压力是客观存在的，这需要学生有积极的心态和正确的价值观，并且具有坚定的信仰，才能够科学调整心态，积极面对社会形势的发展。
（四）管理的手段和方法相对落后
高校思想政治教育工作非常注重方式方法，传统的工作方法比较单一，主要以理论课程教育为主，以学校的硬性规定对学生进行教育和管理，这种方式只能对学生进行笼统的教育，无法针对每个学生的状况，导致教育效果不强。此外，在网络时代的冲击下，各种正面和负面信息对学生的意识形态产生不良影响，如果不能及时改变原有教育方式，将无法达到预期的教育效果，也无法满足高校思想政治教育工作的要求。
二、高校思想政治教育工作的应对措施
（一）加强教师队伍建设
教师队伍的整体素质直接关系到高校学生思想政治教育工作的成效，尤其是在新时代背景下学生思想特征比较明显的状态下，对教师有了更高的要求。一方面教师要加强思想政治理论学习，能够用专业知识对学生进行思想政治教育，培养学生具有正确的人生观、价值观和世界观。另一方面还要加强心理学和教育学学习，能够从心理学的角度对学生有针对性的开展思想政治教育。此外，还应该注重教师结构的优化，年轻的教师更容易与学生沟通，也更了解学生的心理状态，加强教师队伍的梯队建设。
（二）加强校园文化建设
学校就是一个小的社会的缩影，是学生步入社会前重视的生活场所，所以应该为学生营造良好的育人环境，加强校园文化建设，避免对学生的思想意识产生不良影响，在潜移默化中培养学生具有正确的价值观和人生观。首先，可在学校中开展各种有意义的社团活动和社会活动，通过学生的亲身参与，强化正确的政治信仰和核心价值。其次，加强校风建设，在校园中形成积极的具有正能量的风气，学生在这种环境中就会降低拜金主义和利己主义意识的形成。通过校园文化建设，为学生思想政治教育工作的开展营造良好的环境。
（三）分阶段差异化教育
思想政治教育工作的开展不仅要对学生进行理论的讲解，还应该根据学生的实际状况，有针对性的制定差异化策略，因材施教，只有这样才能够取得良好的教育效果。在新生入学时，加强对学生各方面信息的了解，建立学生心理健康档案，在实际开展工作过程中，可以根据学生的家庭状况、性格特征以及心理状态等有针对性的采取教育方法，提高教育效果。为了应对毕业压力，要提前对学生进行心理辅导，以良好的心态面对社会就业压力，避免产生自卑、自弃和恐慌的情绪。对于有经济困难的学生，在学生条件允许的范围内为其提供一定的经济帮助，帮助学生度过难关。
（四）创新教育方式
在网络信息时代，高校思想政治教育工作应该大胆创新，充分利用网络信息的优势，通过微信公众号、微信群、微博等网络途径与学生建立联系。网络途径的联系一方面易于让学生接受，另一方面还能够教育学生对信息真伪的辨别，避免学生受到负面信息的影响。高校教师的教育理念应该不断革新，能够与时俱进，在加强与学生沟通的同时还能够有效提高工作效率。
三、结语
思想政治教育工作的开展是高校的重要工作内容，在新的社会形势下会面对各种挑战，高校教育工作者应该理性应对，不断学习，大胆创新，采取科学的方法，全面提升学生的思想道德水平，为社会培养高素质的人才。
参考文献：
[1]佘双好.高校思想政治工作的新变化、新观点和新趋向[J].青年发展论坛，20170115.
[2]黄蓉生.加强高校思想政治工作队伍建设[J].中国高校社会科学，20170310.
[3]王永贵.掌握高校思想政治工作主导权的现实思考[J].思想理论教育，20170415.
关键词：高校；思想政治；挑战；措施
随着社会的快速發展，高校学生接触的信息渠道有所拓展，各种信息的冲击对学生的思想产生了一定的影响。因此对学生的思想政治教育工作面临较大的挑战，对工作人员的要求也更加严格，不仅要具有扎实的专业知识，还要具有终身学习的意识，能够根据时代的发展而有针对性的制定教育策略，从而培养学生具有优秀的思想品德，为社会的发展贡献力量。
一、高校思想政治教育工作面临的挑战
（一）高校学生具有明显的时代特征
现阶段高校中的学生在思想和心理上具有明显的时代特征，处于独生子女时代的学生，在整个成长过程中受到了高度的关注和家长全方位的保护，所以在思想意识和心理状态方面与之前的学生相比具有很大的差异性。首先，因为网络时代的快速发展，学生接受信息的途径较多，所以在思想上比较活跃，对学生的价值观和世界观容易产生一定的影响。其次，因为独生子女受到家长的溺爱，自我意识较强，生活自理能力较差，在遇到挫折时会产生严重的失败感，心理承受能力较差。这对高校思想政治教育工作的开展增加了难度，需要根据学生的这一心理特点采取有针对性的措施。
（二）社会多元信息对学生思想的冲击
在网络信息高速发展的时代背景下，由于信息监管系统不够完善，各种信息对高校学生产生了一定的冲击。由于高校学生对信息真伪辨别能力不强，所以容易受到不良信息的诱惑。在价值取向多元化的形势下，很多学生容易受到拜金主义、利己主义的诱惑，而对学生薄弱的政治信仰和核心价值产生了动摇。有些大学生会因为盲目的追求外在的虚荣而在网络上借贷，由于没有足够的偿还能力，不仅耽误自己的学业，严重的会导致家破人亡，同时也不利于社会的稳定发展。
（三）社会就业形势产生的压力
随着高校的不断扩招，大学生面临着严重的就业压力，在严峻的就业形势下，对大学生的心理产生了极大的压力，如果不能得到有效的调节，就会产生严重的心理问题，从而影响到社会的稳定和团结。有些家庭经济状态不如意的学生所面临的压力更大，如果收到社会不良价值观的影响，还会产生严重的道德问题。现代社会的优胜劣汰对大学生产生的这种压力是客观存在的，这需要学生有积极的心态和正确的价值观，并且具有坚定的信仰，才能够科学调整心态，积极面对社会形势的发展。
（四）管理的手段和方法相对落后
高校思想政治教育工作非常注重方式方法，传统的工作方法比较单一，主要以理论课程教育为主，以学校的硬性规定对学生进行教育和管理，这种方式只能对学生进行笼统的教育，无法针对每个学生的状况，导致教育效果不强。此外，在网络时代的冲击下，各种正面和负面信息对学生的意识形态产生不良影响，如果不能及时改变原有教育方式，将无法达到预期的教育效果，也无法满足高校思想政治教育工作的要求。
二、高校思想政治教育工作的应对措施
（一）加强教师队伍建设
教师队伍的整体素质直接关系到高校学生思想政治教育工作的成效，尤其是在新时代背景下学生思想特征比较明显的状态下，对教师有了更高的要求。一方面教师要加强思想政治理论学习，能够用专业知识对学生进行思想政治教育，培养学生具有正确的人生观、价值观和世界观。另一方面还要加强心理学和教育学学习，能够从心理学的角度对学生有针对性的开展思想政治教育。此外，还应该注重教师结构的优化，年轻的教师更容易与学生沟通，也更了解学生的心理状态，加强教师队伍的梯队建设。
（二）加强校园文化建设
学校就是一个小的社会的缩影，是学生步入社会前重视的生活场所，所以应该为学生营造良好的育人环境，加强校园文化建设，避免对学生的思想意识产生不良影响，在潜移默化中培养学生具有正确的价值观和人生观。首先，可在学校中开展各种有意义的社团活动和社会活动，通过学生的亲身参与，强化正确的政治信仰和核心价值。其次，加强校风建设，在校园中形成积极的具有正能量的风气，学生在这种环境中就会降低拜金主义和利己主义意识的形成。通过校园文化建设，为学生思想政治教育工作的开展营造良好的环境。
（三）分阶段差异化教育
思想政治教育工作的开展不仅要对学生进行理论的讲解，还应该根据学生的实际状况，有针对性的制定差异化策略，因材施教，只有这样才能够取得良好的教育效果。在新生入学时，加强对学生各方面信息的了解，建立学生心理健康档案，在实际开展工作过程中，可以根据学生的家庭状况、性格特征以及心理状态等有针对性的采取教育方法，提高教育效果。为了应对毕业压力，要提前对学生进行心理辅导，以良好的心态面对社会就业压力，避免产生自卑、自弃和恐慌的情绪。对于有经济困难的学生，在学生条件允许的范围内为其提供一定的经济帮助，帮助学生度过难关。
（四）创新教育方式
在网络信息时代，高校思想政治教育工作应该大胆创新，充分利用网络信息的优势，通过微信公众号、微信群、微博等网络途径与学生建立联系。网络途径的联系一方面易于让学生接受，另一方面还能够教育学生对信息真伪的辨别，避免学生受到负面信息的影响。高校教师的教育理念应该不断革新，能够与时俱进，在加强与学生沟通的同时还能够有效提高工作效率。
三、结语
思想政治教育工作的开展是高校的重要工作内容，在新的社会形势下会面对各种挑战，高校教育工作者应该理性应对，不断学习，大胆创新，采取科学的方法，全面提升学生的思想道德水平，为社会培养高素质的人才。
参考文献：
[1]佘双好.高校思想政治工作的新变化、新观点和新趋向[J].青年发展论坛，20170115.
[2]黄蓉生.加强高校思想政治工作队伍建设[J].中国高校社会科学，20170310.
[3]王永贵.掌握高校思想政治工作主导权的现实思考[J].思想理论教育，20170415.