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在语文教学中,阅读能力的强弱与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切的联系,小学生的阅读能力提高不但能帮助语文教学效果的提升,还能让学生积累丰富的知识,形成良好的语感,同时还可以发展他们的个性,丰富他们的精神世界.但阅读能力的培养是一个漫长而复杂的过程,因此要根据学生不同阶段的特征来进行语文阅读能力的培养.