邹菲菲是2月14日这天过生日，所以一家三口的聚会老是被安插在双双对对的情侣间，气氛浪漫又荒诞。今年的2月14日，正是邹菲菲叹着气从学校背了成摞的新书回来的一天，菲菲吹熄蜡烛后说出了她的心愿，让妈妈大吃一惊：
　　“妈妈，新学期我可不可以不上学，就在家里陪你？语文和政治我可以自学的，音乐美术体育，本来就在外面学，英语可以让楼上的林老师教我，数学和物理，反正有家教老师，妈妈你多请人家两个半天，就行了。”
　　芃芃女儿想上“家庭学校”？中国可没有这个传统，而且，一旦孩子没有了学籍，中考就有问题。
　　芃芃菲菲现在就读的学校可是全省最好的私立中学。芃
　　六年级时，菲菲爸爸为了让女儿以“特招生”的资格进入这所学校的快班，不惜拿出自家画廊一整年的利润来捐资助学，拿到了这所中学的校董资格。
　　当菲菲爸爸捐出100万之后，校方还要求爸妈提供孩子“艺术特长”的凭证，这可把这对夫妻忙坏了，菲菲虽然学过儿童画、书法、小提琴，还参加过“写作学习班”，自小也爱涂涂抹抹，写写画画，但爸妈可没逼她头悬梁锥刺股，认认真真练过一番“童子功”。
　　为了菲菲的顺利升学，妈妈在菲菲六年级这一年间，办成了三件大事：第一件是替菲菲出一本书，把她小学六年来得意的作文和儿童画作品都收进去；第二件事是安排菲菲在画廊里举办了一次“菲菲绘画个展”；第三件事是办了一次“菲菲小提琴之夜”。这三件事都办得极其成功。菲菲小学毕业时，已经成了她这个年龄段知名度最高的女孩，因此进校后，她被分到了快班中的快班——初一（10）班，而且代表全体新生上台致辞。
　　那时候的菲菲，是多么心高气傲，走路都高高昂着头，怎么才短短一年半时间，当年踌躇满志要成为名校里的“明星学生”的菲菲，居然想像蜗牛一样躲在自己的壳中，连学校也不想去了？
　　芃芃到底出了什么事？心急如焚的菲菲妈妈让我去跟她唯一的宝贝女儿谈谈。
　　芃芃在麦当劳里喝掉了三大杯咖啡，菲菲才鼓足勇气开口说：“阿姨，我今天的生活，就是被我妈毁了的！”一语既出，她就啜泣起来，眼泪打在第四杯咖啡里，荡开一圈圈涟漪。
　　“回过头来想，我妈妈真虚荣，真自私！她明知道我的学习成绩在这样高手云集的学校跟不上趟，可她认为像她和我爸这种有头有脸的人物，女儿怎能不上最好的中学？所以她把我送来。这也罢了，如果我能够当一个普通的学生倒也行。可我妈妈，好像惟恐人家不知道我是校董的女儿似的，让我的班主任帮我去办一张教师就餐卡，天天叫上我一起去教师食堂吃饭……”
　　我忍不住笑着插言说：“你妈妈也是好心，怕你在学生食堂吃不好！”
　　芃芃她落寞地摇头：“我天天跟着老师吃饭，慢慢地成了一个‘特殊人物’，就从班集体中孤立出去了呀！而且世上没有不透风的墙，初一第一次月考下来，我名列全班第52名，几乎所有的人都知道我的入学资格是我爸花100万买来的，她们看我的眼神，怎么说呢，充满了讥讽、嘲弄和恍然大悟后的怜悯。”
　　我替菲菲的咖啡加了一块糖，但她固执地把这块糖捞出来，放在托碟上，“我不要加糖，我喜欢咖啡苦苦的味道。你们大人为什么老要把糖放进小孩的杯子里？”
　　我表扬她：“你很有个性。但恐怕你妈妈为你做得太多了，她不愿意让你在名校变成默默无闻的学生，变成排名落后的学生，她千方百计要在你的生活中加‘糖’，结果反而让你越来越被动，越来越被你的同学孤立。”
　　芃芃菲菲苦笑，“猜得很对！我妈妈大概背地里做了很多工作，我有一些小违规，都不会有人管。一开始我还蛮自得的，后来看看情势不对，老师越是对我宽松，其他同学就越是对我气不服，各种难听的话都有。几乎所有的女生都站到我的对立面上去了。每次我受了人的奚落，却会在围观者眼中看到这样的表情，‘她那么得意的人也有今天！瞧啊！这就是特权阶级的下场！’可我的妈妈还在继续好心办坏事，继续让我难受。初二上学期，她又在我选拔失利的情况下，动用她与老师们的良好关系，为我在作文比赛和英语比赛中搞到了追加名额，让我去市里参加决赛。妈妈的理由是：‘我不能让这个学校把我女儿搞自卑了！’
　　“可我让妈妈失望了，我这种写惯时空穿越小说的人，哪能写传统意义上的模范作文？而在英语方面，我一向是那种怯于开口的人，我只能在网上与国外的网友聊天。这些，妈妈都不懂，她就是一门心思要把我栽培成名校的明星学生，让我骄傲地昂起头来。可上台去领作文竞赛三等奖和英语竞赛鼓励奖时，我清清楚楚听得底下有人议论说：‘听说邹菲菲的妈妈能量很大，邹菲菲的竞赛考号都与别人不一样，方便上面有人照顾她。’‘是呀，这么着，奖项还这么低？邹菲菲的妈妈真是通天人物，好歹也替她搞两个一等奖回来吧。’我气不服，下了领奖台，居然去找那两个议论我的女生对质，我说，‘随便你们怎样不服气，今天的成绩，是我自己考出来的，我问心无愧！’那两个女生笑倒了，‘我们没说你问心有愧呀，我们是为评委的小器长叹息——既然连特别考号也发放了，区区一个一等奖还舍不得给人家！’我气坏了，回到家后朝妈妈大发脾气。也就是从那一天起，我变得特别怕去学校，怕去面对同学们讪笑的眼睛。只要我一走进教室，就有人窃笑着四散开来，哪怕她们刚才在议论别的事情，我都疑心在议论我。我变得喜怒无常，觉得班上每个人都在孤立我、嘲笑我。
　　“前些天，我在网上看到美国的家庭学校——孩子不用上学，不用去理会这些人际关系的困扰，孩子只要跟父母和家庭教师打交道，我觉得这种方式很适合我，可以帮助我完成学业，并留出时间来练琴和画画。老实说，再在学校里呆下去，我可能会憋疯了的。阿姨，你能不能帮我说服我妈妈？”
　　告别菲菲的时候外面雨雪霏霏，我有意拥抱了这个高我小半个头的女孩，她是如此地壮实，又是如此地彷徨无助，想到她这一年半来所经历的挣扎，我的心隐隐作痛。
　　
　　心理咨询师明月的话：
　　身为完全由父母规划出来的“明星学生”，菲菲本来就容易在伙伴群体中遭遇到嫉妒、不服、挑剔、误读等来自他人的负面反应。当然，如果想变成一个普通学生，芃芃也要在心理上做好一系列准备，包括老师对她“一视同仁”后，菲菲必须通过与同学的紧张PK，由同学投票来决定谁去参加竞赛；菲菲要是违反纪律，她所受的处罚可能比别人偏严而不是偏松……要知道，一个人最失败的，不是享受过“特殊待遇”，而是自打享受过了之后，连一点委屈也受不了，连当一个普通人的肚量也失去了。所以，有必要对菲菲说，你是受了一点苦，有了一点委屈，但这样一来，同学的“倒菲菲之心”就会变成“挺菲菲之心”，能够帮你无障碍地重新融入群体啊。