【摘 要】
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随着课改的深入,教师的教学方式和学生的学习方式在悄悄发生变化.“满堂灌”的现象几乎不复存在,但又出现了另一种现象——“满堂问”.数学教学中,或多或少都离不开提问,提问
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随着课改的深入,教师的教学方式和学生的学习方式在悄悄发生变化.“满堂灌”的现象几乎不复存在,但又出现了另一种现象——“满堂问”.数学教学中,或多或少都离不开提问,提问是教师的重要教学手段.好的课堂提问能够调动学生的学习积极性,有利于促进学生的积极思考,激发学生探索解决问题的途径,有利于提高课堂教学效率,从而起到增进教学效果的作用.如何有效优化课堂提问,在当今以学生为主、培养创造性思维的新课程改革中显得更为重要和突出.
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