【摘 要】
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高职院校是高素质技能型人才培养的重要场所,高职院校课程教学改革、发展也受到了社会的密切关注.《汽车钣金工艺》是高职院校汽车整形专业的重要课程,课程教学内容的实践性
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高职院校是高素质技能型人才培养的重要场所,高职院校课程教学改革、发展也受到了社会的密切关注.《汽车钣金工艺》是高职院校汽车整形专业的重要课程,课程教学内容的实践性、专业性较强,如果只是对学生死板的进行理论教学,会严重影响课程教学成效,从而降低专业技能人才培养的综合素质.理论实践一体化教学可以加强理论与实践之间的联系,从而提升课程教学成效,保证技能人才培养满足社会岗位需求.本文就是对高职《汽车钣金工艺》理论实践一体化教学进行研究,希望对相关人员有所启示.
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