切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何培养学生数学兴趣
如何培养学生数学兴趣
来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuweiyangking
【摘 要】
:
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣,就会持续地专
【作 者】
:
莫启冰
【机 构】
:
贵州省福泉市第三小学
【出 处】
:
读写算:教育导刊
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
兴趣
导入
灵动
激发
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣,就会持续地专心致志地钻研它,从而提高学习效果。数学教师要提高教学质量,须想办法激发学生学习数学的兴趣。
其他文献
如何提高语文课堂教学的实效性
目前的语文教学,有一个非常突出的问题:教师在课堂中讲得口干舌燥、筋疲力尽,学生却听得头昏脑胀,这样的教学,从表面上看,占满了课堂教学的所有时间,教师也感到尽心尽力了,但从学生学
期刊
语文课堂教学
实效性
语文教学
低效教学
华东师大
教师
学生
学习
含bcl-2启动子绿荧光病毒载体的构建及在白血病HL-60和K562细胞中的表达
目的应用pEGFP-1质粒构建含有bcl-2启动子(bcl-2P)的载体,转染高表达bcl-2的HL-60细胞和低表达bcl-2的K562细胞,测定绿荧光蛋白在2种细胞中的表达程度,观察特异性启动子能否引导目
期刊
基因
BCL-2
启动区(遗传学)
流式细胞术
白血病
gene
bcl-2
promoter regions(genetics)
flow cytome
不妨试试林地野养
南充市属浅丘陵地貌,大部分属乡镇城郊坡地林型,树林面积31.5万公顷,森林覆盖率31.6%,森林蓄积量1327万立方米,年均气温17℃,无霜期达300天,年总降水量约1000毫米,很适合畜禽的繁衍和饲
期刊
林地
森林覆盖率
森林蓄积量
南充市
300
降水量
丘陵
坡地
饲养
工商行政处罚程序的修改
行政处罚法实施后,各级行政机关的行政处罚要依照行政处罚法进行。现行的国家工商行政管理局第18号令,即《工商行政管理机关行政处罚程序规定(试行)》(下称18号令),随着行政
期刊
工商行政
处罚程序
行政处罚法
行政处罚的执行
听证程序
行政处罚的管辖
当事人
简易程序
地域管辖
行政管理
成都市经济适用房供应机制解析
6年来,成都市经济适用住房建设完成总投资79.91亿元,开工760.21万平方米,竣工686.76万平方米,市政府仅报建费一项政策减免金额就达4.56亿元之巨.
期刊
成都市
经济适用房
供应机制
经济适用住房建设
解析
安居工程
中低收入
健康发展
总投资
市政府
房地产
平方
金额
减免
居住
职工
为什么要重新起草破产法
国家经贸委经济法规司郑杨同志在《经济工作通讯》95年21期中撰文论述了为什么要重新起草破产法?
期刊
企业破产制度
社会主义市场经济体制
社会保障制度改革
国有企业
企业破产法
职工安置
工作通讯
经济法规
国家经贸委
妥善解决
肩上部悬吊复合体单处损伤的手术治疗
肩上方悬吊复合体(superior shoulder suspensory conl一plex,SSSC)是由锁骨远端、肩锁关节和韧带、肩峰、关节盂、肩胛颈、喙突和喙锁韧带组成的环行结构。该连接装置的损伤可
期刊
创伤和损伤
复合体
骨折愈合
骨骼
肩
肩锁关节
浅谈大学英语多媒体网络教学环境对教师教学动机的影响
多媒体网络教学突破了传统的英语教学模式,产生了多样化和开放性的英语教育形式,使学习成为一个合作与交流的双向互动过程。在有关教学的研究中,教师的研究倍受研究者重视。教学
期刊
大学英语教师
多媒体网络教学
教学动机
柴清汤治疗慢性支气管炎30例疗效观察
柴清汤治疗慢性支气管炎30例疗效观察史廷瑞,王刚(包头市蒙中医院)笔者自1985年始用柴清汤加减治疗慢性支气管炎患者30例,取得了较好的疗效,介绍如下。1资料与方法本组共观察30例,男28例,女2例,年龄
期刊
慢性支气管炎
包头市蒙中医院
廷瑞
慢支
养阴
基本方
阻塞性肺气肿
烊化
病理机转
临床疗效
浅议小学语文教学中渗透审美教育
《语文课程标准》指出:“语文课程还应重视培养学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”因此,审美教育有助于理解课文
期刊
小学语文
审美教育
课堂教学
与本文相关的学术论文